Мероприятие проходило в три этапа.
На первом этапе была проведена онлайн-встреча участников конкурса с представителем РФЯЦ ВНИИЭФ, начальником научно-исследовательской лаборатории Плузяном К.Г., на которой дети познакомились с особенностями работы атомных электростанций. В конце встречи была предложена проблемная задача для решения: необходимо было сравнить ТЭЦ и АЭС, выделить преимущества и недостатки, затем проанализировать природную специфику своего региона и ответить на вопрос: можно ли построить АЭС и под какие функции?
На втором этапе участникам нужно было самим решить предложенную проблемную задачу.
На третьем этапе в ходе онлайн-встречи с представителем РФЯЦ ВНИИЭФ были подведены итоги мероприятия и дана обратная связь по выполнению поставленной задачи.
По итогам образовательного события были созданы 33 интеллектуальные работы.